I Lpfö kan man läsa,

” Leken är viktig för barns utveckling och lärande. Ett medvetet bruk av leken för att främja varje barns utveckling och lärande ska prägla verksamheten i förskolan. I lekens och det lustfyllda lärandets olika former stimuleras fantasi, inlevelse, kommunikation och förmåga till symboliskt tänkande sant förmåga att samarbeta och lösa problem.

 Barnet kan i den skapande och gestaltande leken få möjlighet att uttrycka och bearbeta upplevelser, känslor och erfarenheter.”

På Småbarnsskolan serveras mellanmålet kl.14.00, innan barnen går ut på eftermiddagen. På så vis får vi en lång sammanhängande lekperiod som inte behöver avbrytas. När barnen är mätta och belåtna går alla ut och leker på tomten.

Många barn tycker om att vara på bollplanen och spela bandy, fotboll eller leka någon traditionell lek såsom Bro, bro breja. Några andra kanske väljer att leka rollek i vår lekstuga eller vid bilen och bensinmacken eller att ägna sig åt konstruktion i sandlådan.

Förskolans personal är spridd på tomten för att kunna hjälpa till och stötta i leken.

Vi tycker också att det är viktigt att erbjuda organiserade aktiviteter och därför har vi olika perioder med varierande aktiviteter.

Just nu erbjuds:

Tisdag:

Vi går iväg till Kolgaängen för att spela någon bollsport.

Onsdag:

Vi tar med oss mellanmålet till skogen eller sjön. (åldersblandat).

Torsdag:

Pysseldagen. En grupp barn ledd av en pedagog äter först mellanmål tillsammans för att sedan pyssla en stund.